Efnisyfirlit

• Contents
• General Introduction
• Babel
• PART I. FROM ANTIQUITY TO MODERN TIMES
  • 1. FROM CICERO TO CAXTON
    • 1.1. Introduction
    • 1.2. Classical Latin and Early Christian Latin Translation
    • 1.3. Old English Translation
    • 1.4. John of Trevisa
    • 1.5. William Caxton
  • 2. FROM THE REFORMATION AND THE RENAISSANCE TO THE EIGHTEENTH CENTURY
    • 2.1. Introduction
    • 2.2. Martin Luther
    • 2.3. William Tyndale
    • 2.4. Estienne Dolet
    • 2.5. Joachim du Bellay
    • 2.6. Late Tudor and Early Jacobean Translation
    • 2.7. Renaissance Latin Translation in England
    • 2.8. The Catholic Bible in England
    • 2.9. The Authorized (King James) Version of the Bible
    • 2.10. Sir John Denham
    • 2.11. Abraham Cowley
    • 2.12. Women Translators from the Sixteenth to the Eighteenth Century
    • 2.13. John Dryden
    • 2.14. Anne Dacier
    • 2.15. Alexander Pope
    • 2.16. Samuel Johnson
    • 2.17. William Cowper
    • 2.18. Alexander Fraser Tytler
  • 3. THE NINETEENTH CENTURY
    • 3.1. Introduction
    • 3.2. Johann Wolfgang von Goethe
    • 3.3. Friedrich Schleiermacher
    • 3.4. Victorian Translation and Criticism
    • 3.5. Six Nineteenth-Century Translators
    • 3.6. James Fitzmaurice-Kelly
• PART II. THE TWENTIETH CENTURY
  • 4. FROM POUND TO NABOKOV
    • 4.1. Introduction
    • 4.2. Ezra Pound
    • 4.3. Constance Garnett
    • 4.4. Walter Benjamin
    • 4.5. Martin Buber and Franz Rosenzweig
    • 4.6. Jorge Luis Borges
    • 4.7. Roman Jakobson
    • 4.8. Jirí Levý
    • 4.9. Eugene A. Nida
    • 4.10. Robert Lowell
    • 4.11. Stanley Burnshaw
    • 4.12. Laura Bohannan
    • 4.13. Vladimir Nabokov
  • 5. RECENT AND CONTEMPORARY WRITINGS
    • 5.1. Introduction
    • 5.2. George Steiner
    • 5.3. James S Holmes
    • 5.4. Itamar Even-Zohar
    • 5.5. André Lefevere
    • 5.6. Mary Snell-Hornby
    • 5.7. Ethnopoetics: Translation of the Oral and of Oral Performance—Dennis Tedlock and Jerome Rothe
    • 5.8. Louis and Celia Zukofsky
    • 5.9. Translation of Verse Form
    • 5.10. A. K. Ramanujan
    • 5.11. Gayatri Chakravorty Spivak
    • 5.12. Talal Asad
    • 5.13. Eva Hoffman
    • 5.14. Gregory Rabassa
    • 5.15. Suzanne Jill Levine
    • 5.16. Ted Hughes
    • 5.17. Douglas Robinson
    • 5.18. Lawrence Venuti
    • 5.19. Susan Bassnett
    • 5.20. Everett Fox
    • 5.21. John Felstiner
    • 5.22. W. S. Merwin
    • 5.23. Edwin Morgan
    • 5.24. Seamus Heaney
• Postface
• Acknowledgements
• Select Bibliography
• Index
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

  UM RAFBÆKUR Á HEIMKAUP.IS

  Bókahillan þín er þitt svæði og þar eru bækurnar þínar geymdar. Þú kemst í bókahilluna þína hvar og hvenær sem er í tölvu eða snjalltæki. Einfalt og þægilegt!
  
  Rafbók til eignar
  Rafbók til eignar þarf að hlaða niður á þau tæki sem þú vilt nota innan eins árs frá því bókin er keypt.
  
  Þú kemst í bækurnar hvar sem er
  Þú getur nálgast allar raf(skóla)bækurnar þínar á einu augabragði, hvar og hvenær sem er í bókahillunni þinni. Engin taska, enginn kyndill og ekkert vesen (hvað þá yfirvigt).
  
  Auðvelt að fletta og leita
  Þú getur flakkað milli síðna og kafla eins og þér hentar best og farið beint í ákveðna kafla úr efnisyfirlitinu. Í leitinni finnur þú orð, kafla eða síður í einum smelli.
  
  Glósur og yfirstrikanir
  Þú getur auðkennt textabrot með mismunandi litum og skrifað glósur að vild í rafbókina. Þú getur jafnvel séð glósur og yfirstrikanir hjá bekkjarsystkinum og kennara ef þeir leyfa það. Allt á einum stað.
  
  Hvað viltu sjá? / Þú ræður hvernig síðan lítur út
  Þú lagar síðuna að þínum þörfum. Stækkaðu eða minnkaðu myndir og texta með multi-level zoom til að sjá síðuna eins og þér hentar best í þínu námi.
  
  
  
  Fleiri góðir kostir
  - Þú getur prentað síður úr bókinni (innan þeirra marka sem útgefandinn setur)
  - Möguleiki á tengingu við annað stafrænt og gagnvirkt efni, svo sem myndbönd eða spurningar úr efninu
  - Auðvelt að afrita og líma efni/texta fyrir t.d. heimaverkefni eða ritgerðir
  - Styður tækni sem hjálpar nemendum með sjón- eða heyrnarskerðingu