Efnisyfirlit

• TITLE
• CONTENTS
• FOREWORD
• INTRODUCTION
• I. ELEMENTARY RULES OF USAGE
  • 1. Form the possessive singular of nounsby adding 's.
  • 2. In a series of three or more terms witha single conjunction, use a comma aftereach term except th
  • 3. Enclose parenthetic expressionsbetween commas.
  • 4. Place a comma before a conjunctionintroducing an independent clause.
  • 5. Do not join independent clauses witha comma.
  • 6. Do not break sentences in two.
  • 7. Use a colon after an independent clauseto introduce a list of particulars, anappositive, an ampli
  • 8. Use a dash to set off an abrupt breakor interruption and to announce a longappositive or summary.
  • 9. The number of the subject determinesthe number of the verb.
  • 10. Use the proper case of pronoun.
  • 11. A participial phrase at the beginningof a sentence must refer to the grammaticalsubject.
• II. ELEMENTARY PRINCIPLES OFCOMPOSITION
  • 12. Choose a suitable design and hold to it.
  • 13. Make the paragraph the unit of composition.
  • 14. Use the active voice.
  • 15. Put statements in positive form.
  • 16. Use definite, specific, concrete language.
  • 17. Omit needless words.
  • 18. Avoid a succession of loose sentences.
  • 19. Express coordinate ideas in similar form.
  • 20. Keep related words together.
  • 21. In summaries, keep to one tense.
  • 22. Place the emphatic words of a sentenceat the end.
• III. A FEW MATTERS OF FORM
• IV. WORDS AND EXPRESSIONSCOMMONLY MISUSED
• V. AN APPROACH TO STYLE (With a List of Reminders)
  • 1. Place yourself in the background.
  • 2. Write in a way that comes naturally.
  • 3. Work from a suitable design.
  • 4. Write with nouns and verbs.
  • 5. Revise and rewrite.
  • 6. Do not overwrite.
  • 7. Do not overstate.
  • 8. Avoid the use of qualifiers.
  • 9. Do not affect a breezy manner.
  • 10. Use orthodox spelling.
  • 11. Do not explain too much.
  • 12. Do not construct awkward adverbs.
  • 13. Make sure the reader knows who isspeaking.
  • 14. Avoid fancy words.
  • 15. Do not use dialect unless your ear isgood.
  • 16. Be clear.
  • 17. Do not inject opinion.
  • 18. Use figures of speech sparingly.
  • 19. Do not take shortcuts at the cost ofclarity.
  • 20. Avoid foreign languages.
  • 21. Prefer the standard to the offbeat.
• AFTERWORD
• GLOSSARY
• INDEX

UM RAFBÆKUR Á HEIMKAUP.IS

Bókahillan þín er þitt svæði og þar eru bækurnar þínar geymdar. Þú kemst í bókahilluna þína hvar og hvenær sem er í tölvu eða snjalltæki. Einfalt og þægilegt!

Rafbók til eignar
Rafbók til eignar þarf að hlaða niður á þau tæki sem þú vilt nota innan eins árs frá því bókin er keypt.

Þú kemst í bækurnar hvar sem er
Þú getur nálgast allar raf(skóla)bækurnar þínar á einu augabragði, hvar og hvenær sem er í bókahillunni þinni. Engin taska, enginn kyndill og ekkert vesen (hvað þá yfirvigt).

Auðvelt að fletta og leita
Þú getur flakkað milli síðna og kafla eins og þér hentar best og farið beint í ákveðna kafla úr efnisyfirlitinu. Í leitinni finnur þú orð, kafla eða síður í einum smelli.

Glósur og yfirstrikanir
Þú getur auðkennt textabrot með mismunandi litum og skrifað glósur að vild í rafbókina. Þú getur jafnvel séð glósur og yfirstrikanir hjá bekkjarsystkinum og kennara ef þeir leyfa það. Allt á einum stað.

Hvað viltu sjá? / Þú ræður hvernig síðan lítur út
Þú lagar síðuna að þínum þörfum. Stækkaðu eða minnkaðu myndir og texta með multi-level zoom til að sjá síðuna eins og þér hentar best í þínu námi.



Fleiri góðir kostir
- Þú getur prentað síður úr bókinni (innan þeirra marka sem útgefandinn setur)
- Möguleiki á tengingu við annað stafrænt og gagnvirkt efni, svo sem myndbönd eða spurningar úr efninu
- Auðvelt að afrita og líma efni/texta fyrir t.d. heimaverkefni eða ritgerðir
- Styður tækni sem hjálpar nemendum með sjón- eða heyrnarskerðingu