Efnisyfirlit

• Beyond the Babble: Leadership Communication That Drives Results
• Acknowledgments
• The Authors
• Foreword
• Contents
• Introduction
• Chapter 1: The Power of Communication
  • ON STRATEGY COMMUNICATION CUTS THROUGH BABBLE
  • EFFECTIVE COMMUNICATION GETS RESULTS
  • WHY COMMUNICATION MAKES A DIFFERENCE
  • SUMMARY
• Chapter 2: On Strategy Communication: An Overview
  • THE ACTION EQUATION
  • THE PEOPLE CHANNEL
  • SUMMARY
• Chapter 3: What Do You Need Employees to Do?
  • THE ELEMENTS OF ON STRATEGY DIRECTION
  • SETTING A CLEAR PATH FOR THE LAND OF OZ
  • SUMMARY
• Chapter 4: What Do Employees Need to Know to Take Action?
  • THEY NEED TO KNOW WHY
  • WHO NEEDS TO KNOW?
  • THE LAND OF OZ KNOWS
  • SUMMARY
• Chapter 5: What Do Employees Need to Feel to Take Action?
  • BE AN ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGIST
  • GETTING THE INSIGHTS YOU NEED
  • THE LAND OF OZ GETS EMOTIONAL
  • SUMMARY
• Chapter 6: The “Why Nots”: What’s Getting in the Way?
  • THE BEHAVIOR CHAIN
  • ADDRESSING A “WHY NOT”
  • BE AN ORGANIZATIONAL ARCHEOLOGIST
  • THE LAND OF OZ CONFRONTS ITS DEMONS
  • SUMMARY
• Chapter 7: Package: Turn the Action Equation into a Conversation
  • CONVERSATIONS ARE “IN THE MOMENT”
  • THE MEMORY ISSUE
  • THE CONVERSATION PLATFORM
  • THE LAND OF OZ GETS READY TO ROLL
  • WHEN ISSUES ARE THE ISSUE
  • SUMMARY
• Chapter 8: Align: Make Sure All Leaders Are On Strategy
  • DON’T BE FOOLED
  • START AT THE TOP AND WORK TO THE FRONT LINE
  • PROMOTE OPEN DISCUSSION AT MULTIPLE LEVELS
  • INCLUDE INFORMAL LEADERS IN THE PEOPLE CHANNEL
  • SUMMARY
• Chapter 9: Equip: Give Leaders the Tools They Need to Communicate On Strategy
  • TRAIN LEADERS AS IF STRATEGY DEPENDED ON IT
  • SUPPORT LOCAL LEADERS AND THE PEOPLE CHANNEL
  • RECOGNIZE AND STRENGTHEN THE WEAK LINKS
  • COMPLEMENTARY LEADER ASSIGNMENTS
  • SUMMARY
• Chapter 10: Drive and Support: Orchestrate and Sustain On Strategy Conversation
  • CREATE A DRUMBEAT
  • TO RAISE THE VOLUME, RUN A CAMPAIGN
  • HOW COMMUNICATION (THE FUNCTION) CAN HELP
  • SUMMARY
• Chapter 11: The Top Leader’s Role
  • EXPECT A LOT
  • MEASUREMENT
  • REWARD, RECOGNIZE, AND HOLD ACCOUNTABLE
  • PRIORITIZE
  • LEAD BY EXAMPLE
• Chapter 12: “How to” Resource Guide
  • CONDUCTING DISCUSSION GROUPS
  • THE MEMORY GAME
  • ALIGNMENT INTERVIEWS AND SNAPSHOT
  • THE CONSIDER-DIALOGUE-SOLVE PROCESS
  • CONDUCTING A “RED FACE” TEST
  • IDENTIFYING INFORMAL LEADERS
  • SELECTING VEHICLES: OPPORTUNITIES ABOUND
• Glossary of Terms
• Notes
• Index

UM RAFBÆKUR Á HEIMKAUP.IS

Bókahillan þín er þitt svæði og þar eru bækurnar þínar geymdar. Þú kemst í bókahilluna þína hvar og hvenær sem er í tölvu eða snjalltæki. Einfalt og þægilegt!

Rafbók til eignar
Rafbók til eignar þarf að hlaða niður á þau tæki sem þú vilt nota innan eins árs frá því bókin er keypt.

Þú kemst í bækurnar hvar sem er
Þú getur nálgast allar raf(skóla)bækurnar þínar á einu augabragði, hvar og hvenær sem er í bókahillunni þinni. Engin taska, enginn kyndill og ekkert vesen (hvað þá yfirvigt).

Auðvelt að fletta og leita
Þú getur flakkað milli síðna og kafla eins og þér hentar best og farið beint í ákveðna kafla úr efnisyfirlitinu. Í leitinni finnur þú orð, kafla eða síður í einum smelli.

Glósur og yfirstrikanir
Þú getur auðkennt textabrot með mismunandi litum og skrifað glósur að vild í rafbókina. Þú getur jafnvel séð glósur og yfirstrikanir hjá bekkjarsystkinum og kennara ef þeir leyfa það. Allt á einum stað.

Hvað viltu sjá? / Þú ræður hvernig síðan lítur út
Þú lagar síðuna að þínum þörfum. Stækkaðu eða minnkaðu myndir og texta með multi-level zoom til að sjá síðuna eins og þér hentar best í þínu námi.



Fleiri góðir kostir
- Þú getur prentað síður úr bókinni (innan þeirra marka sem útgefandinn setur)
- Möguleiki á tengingu við annað stafrænt og gagnvirkt efni, svo sem myndbönd eða spurningar úr efninu
- Auðvelt að afrita og líma efni/texta fyrir t.d. heimaverkefni eða ritgerðir
- Styður tækni sem hjálpar nemendum með sjón- eða heyrnarskerðingu